为规范学历继续教育办学管理，推进学历继续教育高质量发展，本年度继续教育学院在学习调研的基础上，着手对学历继续教育专升本人才培养方案进行修订。11月10日，学院组织校内外专家召开论证会，对2024版学历继续教育人才培养方案修订的相关情况进行论证。

论证会主要内容

本次论证围绕人才培养方案修订中的以下关键环节展开：

  • 学时学分安排
  • 课程体系构建
  • 课程设置原则
  • 学习方式
  • 课程考核

会上，陈靓副院长对人才培养方案修订情况进行了汇报。校内外专家在听取汇报的基础上，对方案修订进行了讨论，并提出了宝贵意见。

人才培养方案修订的意义

人才培养方案是学历继续教育教学组织实施的基本依据，其中学时学分、课程体系和学习方式等安排，直接关系到各专业教学质量和在职学员的学习效果。通过组织校内外专家集中论证，可以在方案正式定稿前充分吸收教学一线和行业方面的意见，使课程设置更符合成人学习特点与社会需求。

下一步工作安排

接下来，继续教育学院将会同相关二级学院完成各专业的人才培养方案制定，确保新版人才培养方案能够根据学校发展总目标与人才培养要求，构建内容先进、体系合理的课程框架，设置各专业具体教学课程与教学学时，最终形成能适应社会需要的应用型、创新型人才培养方案。具体专业的课程与学时安排，以学院正式发布的新版人才培养方案为准。