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辽宁省招生考试办公室官方文件(2026-01-06)

辽宁省招生考试办公室发布日期:2026-01-06

官方文件原文

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文件文字版

开头部分

专业代码:国家080906 省内922

主考学校:辽宁传媒学院

一、指导思想

以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和《“十四五”数字经济发展规划》为根本,全面落实立德树人根本任务,立足职业教育类型定位,服务数字中国战略与文化产业升级需求。

高等教育自学考试数字媒体技术专业的设立,顺应国家鼓励发展数字经济、推动科技创新的战略方向,紧密结合数字媒体技术产业需求。在课程设置上,围绕数字媒体内容创作、软件开发、数据分析等核心领域,关注人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术在数字媒体领域的应用,将前沿技术融入教学内容,鼓励学生参与科研项目和创新创业实践,培养创新思维与实践能力。

二、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具有良好的数理基础,熟练掌握计算机科学与技术、信息与通信工程学科的基本知识,理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构和典型方法,能应用计算机、数字媒体、网络、程序设计、数据库等方面的知识和技能在相关行业的各类企事业单位从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计等方面工作的应用型人才。

三、基本要求

本专业要求掌握数字媒体技术专业方面的基本理论和基本知识,具有数字媒体开发、处理和应用能力。主要包括:

1.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程学科的基本知识,理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构和典型方法;

2.掌握数字媒体技术领域的核心技术,了解数字媒体制作的基本方法;

3.具有良好的科学修养和一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发数字媒体系统的基本能力;

4.了解数字媒体技术的发展动态、应用前景和行业需求;

5.具备数字媒体技术相关项目的实施与管理能力;

6.了解国家相关行业的基本政策和法规;

7.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力;

8.具有良好的沟通、交流、表达和团队合作能力。

四、学历层次及规格

1.层次:专升本

2.授予学位:工学学士

3.学位授予条件:

申请学士学位的自学考试本科学生在完成考试计划所规定的课程且成绩合格外,毕业创作(设计)成绩达到70分(含70分)以上的前提下,并通过辽宁传媒学院组织的学位外语考试,方具备授予学士学位资格。

五、实践性环节学习考核要求

实践课程及所占学分:数据结构(实践)1学分、Java语言程序设计(实践)1学分、数字媒体设计(实践)2学分、计算机图形学(实践)1学分、界面设计(实践)4学分、多媒体技术与应用(实践)3学分、视频特效与非线性编辑(实践)4学分、数字摄影(实践)6学分、数字影像设计与制作(实践)4学分、场景设计(实践)4学分。

六、课程设置与学分

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

1 15040 习近平新时代中国特色社会主义思想概论# 3

2 15043 中国近现代史纲要# 3

3 15044 马克思主义基本原理# 3

4 13000 英语(专升本)# 7

5 00023 高等数学(工本)# 10

6 13181 数据结构# 3

13182 数据结构(实践) 1

7 13215 Java语言程序设计# 3

13216 Java语言程序设计(实践) 1

8 12673 数字媒体设计 4

12674 数字媒体设计(实践) 2

9 04644 计算机图形学 4

04645 计算机图形学(实践) 1

10 13810 计算机图像处理 5

11 13876 界面设计(实践) 4

12 13512 多媒体技术与应用(实践) 3

13 12679 视频特效与非线性编辑(实践) 4

14 14266 数字摄影(实践) 6

15 14270 数字影像设计与制作(实践) 4

16 03837 场景设计(实践) 4

17 12682 数字媒体技术专业毕业设计 0

总学分 75

说明:本专业共计17门课程,学分75分。标注“#”课程为国家统考课程,课程说明及使用教材以国家公布为准。

七、课程说明及使用教材

1.习近平新时代中国特色社会主义思想概论#(课程说明及教材略)

2.中国近现代史纲要#(课程说明及教材略)

3.马克思主义基本原理#(课程说明及教材略)

4.英语(专升本)#(课程说明及教材略)

5.高等数学(工本)#(课程说明及教材略)

6.数据结构#(含实践)(课程说明及教材略)

7.Java语言程序设计#(含实践)(课程说明及教材略)

8.数字媒体设计(含实践)

课程说明:数字媒体设计主要是研究数字媒体技术生成、制作、管理、传播、运营等内容,培养兼具技术素质和艺术素质的数字媒体专业人才,使学生了解数字媒体技术的研究领域和发展方向,掌握数字媒体设计与制作的基本理论与专业知识,具备一定的艺术创意能力,掌握数字媒体技术信息的基本处理方法,掌握数字媒体技术专业的学习方法,培养专业思维方式。

推荐教材:《数字媒体技术导论》(第3版),丁向民主编,清华大学出版社,2021年8月出版,ISBN 978-7-302-58299-1。

9.计算机图形学(含实践)

课程说明:本课程要求学生掌握计算机图形学的基本理论、方法与技术应用,培养利用 Visual C++ 进行图形程序设计与开发的核心知识和核心技能。课程学习图形系统组成、二维/三维图元生成、曲线曲面设计、图形变换与裁剪、三维几何造型及分形曲线等关键技术,熟练运用 Visual C++ 完成图形算法实现、图形生成与交互、三维造型可视化等项目制作,深入理解图形技术实现与工程应用的结合;培养学生在图形软件开发、游戏引擎、数据可视化及工业设计中的实际操作能力,为未来从事游戏开发、工业设计、虚拟现实与数字艺术等行业的工作打下坚实基础。

推荐教材:《计算机图形学基础教程(Visual C++版)》(第3版),孔令德主编,清华大学出版社,2024年6月出版,ISBN 978-7-302-66306-5。

10.计算机图像处理

课程说明:计算机图像处理课程要求学生掌握数字图像处理的基本理论、方法与技术应用,培养利用数字技术进行图像分析与多媒体内容创作的核心知识与核心技能。课程学习图像获取、灰度变换、空间滤波、图像分割、特征提取、模式分类、小波变换、图像压缩及水印等关键技术,熟练运用数字图像处理工具完成游戏纹理优化、影视特效合成、医学影像分析等实际项目,深入理解图像技术实现与艺术表达的结合;培养学生在图像处理及多媒体应用中的实际操作能力,为未来从事计算机视觉、数字媒体、影视制作、医学影像及数字艺术等行业的工作打下坚实基础。

推荐教材:《数字图像处理(第四版)》,(美)拉斐尔·C.冈萨雷斯、(美)理查德·E.伍兹主编,电子工业出版社,2020年5月出版,ISBN 978-7-121-37747-1。

11.界面设计(实践)

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