辽宁省招生考试办公室官方文件（2026-01-06）

专业代码：国家050201 省内530

主考学校：大连外国语大学

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试英语专业在总体上与全日制普通高等学同类专业水平相一致。同时根据高等教育自学考试的特点，着重考核考生掌握基本理论、基本知识的程度以及运用基本知识分析和解决问题的能力。

二、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有较高的英语语言文化素养和其他相关专业知识以及较强的语言能力，能够在各类涉外企事业单位以及外语教育、文化交流等行业从事翻译、教育、管理、研究、对外交流等方面工作的英语专业应用型人才。

三、基本要求

本专业要求掌握扎实的英语语言知识和文学方面的基本知识，了解主要英语国家的历史、社会文化状况等相关专业知识，具备熟练运用英语的能力、较强的跨文化沟通能力，以及运用本专业知识进行思辨和创新的能力。主要包括：

1.具有扎实的英语语言知识、相关人文与科技知识和基本修养；

2.具有较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语和写作能力；

3.具有较强的跨文化沟通能力；

4.具备运用专业知识分析问题与解决问题的能力；

5.具备思辨、创新与开展研究的能力；

6.熟悉国家相关方针、政策以及法律法规；

7.具有良好的思想道德品质、人文素养以及较强的法制观念和社会责任感，具有中国情怀和国际视野。

四、学历层次及规格

1.层次：本科

2.毕业条件：

本专业全部课程16门，共计学分73分，需要考生通过全部课程方可毕业。

3.学位条件：

根据《大连外国语大学学士学位授予工作细则》，我校主考的自考专业本科毕业生授予学士学位，必须坚持与普通本科生学士学位授予标准相统一，坚持择优授予的原则。凡满足下列条件的自考本科毕业生，可授予学士学位。

（1）自考本科毕业生在学期间参加辽宁省高校联盟组织的高等学历继续教育学士学位外语考试，成绩合格，要求报考语种不得与本专业语种（英语）相同；或参加自学考试第二外语科目（日语或俄语）成绩70分及以上；或参加日本语能力测试N4及以上级别，成绩合格。

（2）独立完成毕业论文(设计)并通过答辩，成绩合格，表明已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力。

4.学位申请时限：符合学士学位授予条件的自考毕业生须在毕业后6个月内提出授予学士学位申请。

五、实践性环节学习考核要求

实践考核课程：实践性环节学习考核是为了实现专业规格要求和课程考试目标，对应考者进行基本口语技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。主要包括：

1.考生应完成含实践的课程及实践所占学分：实践英语（一）4学分、经贸英语阅读（实践）3学分、旅游英语（实践）2学分。

2.毕业考核课程：英语（本科）毕业论文

3.毕业论文基本要求：毕业论文选题应结合专业学习的实际，有利于对专业思维和写作能力进行综合训练，能够运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题。英语专业毕业论文须使用英文撰写，字数不少于6000字，同时有不少于500字的中文摘要。

4.毕业论文报考条件：通过所有专业课笔试科目者可申请毕业论文写作。毕业论文写作过程及答辩环节时间节点，以学院官网发布通知为准。

六、课程设置与学分

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

1 15040 习近平新时代中国特色社会主义思想概论# 3

2 15043 中国近现代史纲要# 3

3 15044 马克思主义基本原理# 3

4 00600 高级英语# 12

5 13161 英语听力与口译 6

6 13129 英汉互译# 6

7 13162 英语写作# 6

8 00604 英美文学选读# 6

9 08680 欧洲文化入门 4

10 00840 第二外语（日语） 6 选一

00839 第二外语（俄语） 6

11 13952 跨文化交际（英语） 4

12 07144 实用商务英语基础 5

13 07377 经贸英语阅读（实践） 3

14 09084 旅游英语（实践） 2

15 09437 实践英语（一）（实践） 4

16 10233 英语(本科)毕业论文 0

总学分 73

说明：本专业共计16门课程，73学分。标注“#”课程为国家统考课程，课程说明及使用教材以国家公布为准。

七、课程说明及使用教材

1.习近平新时代中国特色社会主义思想概论＃（课程说明及教材略）

2.中国近现代史纲要＃（课程说明及教材略）

3.马克思主义基本原理＃（课程说明及教材略）

4.高级英语＃（课程说明及教材略）

5.英语听力与口译

课程说明：采用多种听力训练方法，帮助学生克服听力障碍，提高听力技能，掌握各种英语听力技巧，听懂不同题材的听力材料。通过该课程的专业理论知识学习与应用实践训练，使学生具备基本的听力理解能力，掌握正确的英语语音和语调、规范的词法句法等语言基础知识，听懂关于日常生活和社会生活一般难度的材料，具备基本的单词识别能力、句意识别能力和篇章理解能力，能对听力材料进行跟读和复述，具备基本的口语表达能力。

推荐教材：《英语听力与口译》，欧阳利锋、李盈盈、鲁亭玉主编，河南大学出版社，2025年4月出版，ISBN 978-7-5649-6300-2。

6.英汉互译＃（课程说明及教材略）

7.英语写作＃（课程说明及教材略）

8.英美文学选读＃（课程说明及教材略）

9.欧洲文化入门

课程说明：通过本课程的学习，学生可以了解欧洲文化的最基本知识，开阔视野，培养兴趣，促进英语学习。本课程力图在介绍文化知识的同时，激发学生学习英语的兴趣，从而提高语言能力，以达到充分体现素质教育，全面提高学生的跨文化交际能力，培养学生的综合文化素质，扩展国际视野的目的。

推荐教材：《欧洲文化入门》（第二版），常俊跃、黄洁芳、赵永青主编，北京大学出版社，2022年9月出版，ISBN 978-7-301-31591-0。

10.第二外语（日语）

课程说明：《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。

推荐教材：《大家的日语》（初级1）（第二版），日本3A出版社编著，外语教学与研究出版社，2017年2月出版，ISBN 978-7-5135-8567-5。

第二外语（俄语）

课程说明：第二外语（俄语）以培养复合型、应用型人才为目标。课程聚焦俄语听、说、读、写、译五项核心技能训练，夯实学生语言基本功，满足跨文化沟通、文本翻译等实务需求。同时，通过语言文学、文化国情等模块教学，助力学生理解俄罗斯社会文化内涵，树立跨文化交际意识。课程兼顾学科素养与职业适配性，培养学生逻辑思维与实操能力，使其能胜任外事、外贸、教育、翻译等领域工作，成为具备跨文化竞争力的复合型人才。

推荐教材：《大学俄语1》（新版第2版），史铁强、李雪莹主编，外语教学与研究出版社，2023年6月出版，ISBN 978-7-5213-4537-7。