吉林自考动画专业(本科)
- 专业名称
- 动画
- 专业代码
- 130310
- 专业层次
- 专升本
- 专业大类
- 艺术学-戏剧与影视学类
- 专业状态
- 正常开考✔
- 主考院校
- 吉林工程技术师范学院
- 开考类型
- 面向社会开考
- 开考地区
- 吉林
查看本份资料的专业概述
吉林自学考试动画专业层次为专升本,专业代码为130310,由吉林工程技术师范学院等学校主考,是吉林自学考试面向社会开考专业,专业大类属于艺术学-戏剧与影视学类,目前处于停考过渡状态。
以上为本份资料所列信息,课程与报考安排可继续查看当地专业计划。
专业要求与课程设置
吉林自考动画专业(本科)考试科目包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、动画概论、原画设计、分镜设计、角色造型设计、动画剪辑与合成、视听语言、场景设计、三维动画设计、动画策划与营销、动画短片创作、动画编剧等。
专业报考条件
我国公民不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可报名参加我省自学考试。报考本科考试的考生,在申请本科毕业时,须具有国民教育系列专科或以上层次毕业证书。
学历层次及规格
本专业属于高等教育本科层次,共设13门课程(不含毕业设计),各门课程均采用学分制,总计72学分,每门课程考试及格分数为60分。
凡取得本专业考试计划所规定的全部课程,考试成绩合格,累计在72学分以上,实践环节考核成绩合格,撰写毕业论文(设计)并答辩合格,思想品德经鉴定符合要求者,经审核合格后,由吉林省高等教育自学考试委员会颁发毕业证书,吉林工程技术师范学院在毕业证书上副署,国家承认学历。对符合条件的毕业生,其专业水平达到国家规定的学位授予条件,依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》的相关规定,由吉林工程技术师范学院授予学士学位。
培养目标与基本要求
吉林自考动画专业(本科)培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备动画设计的基础知识与应用能力,能在动画、游戏、数字媒体和广告等领域从事动画设计及制作、衍生品开发、项目策划和营销等工作的应用型专门人才。
吉林自考动画专业(本科)要求掌握动画设计、动画制作、动画策划与营销等方面的基本理论和基本知识,具备动画设计师的基本素养与技能,具有在动画、游戏、数字媒体或广告等领域开展艺术创作所需的实践能力。主要包括:
1.掌握相关的人文社科及自然科学知识,具有动画艺术创作及设计应用学科的基本理论、基本知识;
2.掌握动画艺术创作及动画设计应用行业必需的原画设计、角色造型设计、场景设计、分镜绘制、设计稿等基本技能;
3.掌握合成、剪辑等影视后期技术,以及常用的二维、三维数字动画软件的操作能力;
4.具有在动画、漫画、游戏、数字媒体或广告公司从事动画设计与制作、创意开发、市场应用、运行管理等方面工作的管理或实践能力;
5.了解动画艺术的发展历史和艺术流派以及动画制作技术的发展动态,适应动、漫、游和新媒体行业的人才培养需求;
6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识,具有计算机应用能力,初步掌握一门外语;
7.熟悉国家动画设计与动画产业的基本政策和法规。
课程设置与学分
序号 | 课程 代码 | 课程名称 | 学分 | 考试 方式 | 备注 |
1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 笔试 |
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2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 笔试 |
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3 | 13489 | 动画概论 | 5 | 笔试 |
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4 | 14629 | 原画设计 | 3 | 笔试 |
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14630 | 原画设计(实践) | 3 | 实践 |
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5 | 13552 | 分镜设计 | 3 | 笔试 |
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13553 | 分镜设计(实践) | 3 | 实践 |
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6 | 13852 | 角色造型设计 | 3 | 笔试 |
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13853 | 角色造型设计(实践) | 3 | 实践 |
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7 | 13490 | 动画剪辑与合成 | 3 | 笔试 |
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13491 | 动画剪辑与合成(实践) | 3 | 实践 |
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8 | 07189 | 视听语言 | 6 | 笔试 |
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9 | 13343 | 场景设计 | 3 | 笔试 |
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13344 | 场景设计(实践) | 3 | 实践 |
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10 | 14129 | 三维动画设计 | 3 | 笔试 |
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14130 | 三维动画设计(实践) | 4 | 实践 |
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11 | 13486 | 动画策划与营销 | 5 | 笔试 |
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12 | 13487 | 动画短片创作 | 2 | 笔试 |
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13488 | 动画短片创作(实践) | 5 | 实践 |
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13 | 13485 | 动画编剧 | 6 | 笔试 |
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| 07999 | 毕业设计 |
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| 不计学分 |
总学分 | 72 |
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实践性环节学习考核要求
1.考核目的:实践性环节是课程的重要组成部分,有利于增强学生运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力;增强学生从理论到实践独立进行艺术创作的能力;有利于学生创新意识获取新知识的能力;同时增强学生的学习兴趣,拓宽专业视野,提升专业素养,积累创作素材,通过实践加深学生对专业基础知识的理解和掌握,引导学生走向更高层次的学习和研究。
2.考核要求:掌握动画制作的基本原理及熟练使用各种动画软件,具备独立完成动画创作与制作的综合能力。坚持文化自信,弘扬民族精神,做到学术诚信。
3.实践的课程及实践所占学分:原画设计(3)、分镜设计(3)、角色造型设计(3)、动画剪辑与合成(3)、场景设计(3)、三维动画设计(4)。
4.含课程设计的课程及课程设计所占学分:动画短片创作(5)。
5.毕业设计。
其他必要的说明
参加本专业相关课程学习需具有美术造型、戏剧与电影学、计算机图形图像学等本专业所需的基础知识。
主考院校
本份专业资料列出的院校资料依据
专业资料的收录不等于当前接收新生;报考安排请按地区、学历方式和期次分别核对。
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