想一边工作一边拿本科学历，非全日制本科是常见选择。本文说清它的含义、四种学习形式，以及和全日制本科的区别与用处。
本科非全日制指的是什么
本科非全日制，是指通过非全日制教育方式（即成人教育）取得本科学历。和传统的全日制本科教育不同，非全日制本科通常采用更灵活的学习安排，让学员可以一边工作一边学习。非全日制本科的教育形式包括高等教育自学考试、成人高考、远程网络教育、开放教育等。
非全日制本科的四种教育形式
自学考试
自考全称高等教育自学考试，属于我国高等教育的组成部分。学员按照专业计划参加考试，考试合格一门，成绩就记入考生考籍电子档案；不及格的科目，下一次还可以继续报考。所有课程考试通过且思想鉴定合格者，由省（自治区、直辖市）自考委颁发附署主考学校印章的高等教育自学考试专科毕业证书。
成人高考
成人高考是各个成人大学面向社会公开录取的选拔性全国统一考试，属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历。考生参加全国招生统一考试，由各省、自治区统一组织录取。目前成人高等学历教育分为专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）三种。学习方式有函授、业余、脱产三种，学制2.5年至5年。完成所有学业并考试合格后，由学校颁发毕业证书，成考学历国家承认、教育部电子注册。符合条件的本科毕业生还可以申请学士学位证书。
网络教育
网络远程教育是一种利用现代信息技术和互联网开展教育教学的模式。学生通过网络平台学习，无需到特定地点上课，在时间和空间上都很灵活。网络教育的学生通常是业余学生，可以根据自己的时间安排灵活学习。在网络教育学院就读的学生，按要求完成规定的课程和学习任务，考试合格获得学分，达到规定的总学分后即可毕业，学历证书电子注册后国家予以承认。
开放教育
开放教育是依托国家开放大学、省级开放大学以及各地区学习中心开展的远程继续教育类型，以现代远程教育方式实施本、专科学历教育。这是一种主要面向在职成人的新型教育形式，学习对象开放、学习时限开放、学习过程和方式开放。
本科非全日制和全日制有哪些区别
1、学习课程的差别
普通全日制本科生一般4年毕业拿到学位证，有些专业如临床医学等会是5年才毕业。
而专升本一般是5年，即专科3年+本科2年。在本科阶段只需学习两年或者三年的课程就能毕业，所以在课程设置方面有一定区别，有的学校专升本学生个别课程是单独编班上课，与普通本科区别开。
2、毕业证的区别
虽然都是本科毕业证，但两者还是有点区别：专升本毕业证一般会明确标注“专科起点”等字样，能看出是专科升的本科，而四年制本科没有；不过学位证是一样的。
3、能报考的院校有区别
通过高考可以报的本科院校比较多，而专升本能报考的院校数量比较少，并且多是一些名气不大的院校，多是有二本的大学，好大学少，没有211/985高校。而且专升本考取范围为本省，不能考外省大学；高考本科生的招考则面向全国。
不过，专升本与普通本科一样，都可以直接考研、考公务员，没什么区别。
4、学历认可度
同样是大学毕业，这两种学历在社会上的认可度并没有什么区别，可以正常报考公务员、教师资格证等，用人单位一般也与普通本科同样看待。
但如前面所说，收专升本的学校最多的是二本院校（公办、民办都有），211、985高校是不收专升本的。所以遇到那种需要重点大学毕业的企业，专升本学生与普通大学的本科生一样不被看好，大致相当于本科二批院校的本科。
本科非全日制学历有用吗
非全日制本科虽然没有全日制本科含金量高，但也是国家承认的学历。对于那些因为自身或其他种种原因，没办法再回到学校读全日制的同学来说，非全日制本科的含金量是非常不错的。毕竟是国家承认的学历，在考公、考研、考教师、报考资格证等各种用途方面，和全日制本科享受的待遇基本相同。
非全日制本科学历在国家层面上的认可度毋庸置疑，成人本科学历可以放心大胆地用来考公务员、事业编、研究生，以及各种资格证书的报考。
也有人说社会企业不太承认非全日制的成人学历。不排除有些企业在这方面有明确要求，但绝大多数的企业都是承认非全日制学历的。更何况，现在国家明文规定不允许有学历歧视存在，各类院校和有关部门都在带头扭转这一现象。
如果社会真的不接受，那为什么每年还有那么多人考成人学历呢？
教育部发布的《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，2022年成人本专科招生440.02万人，比上年增加61.49万人，增长16.24%；毕业生330.07万人，比上年增加52.12万人，增长18.75%。
招生和毕业生人数均创新高。过往数据还显示，近6年来，成人本/专科招生人数一直处于持续增长状态。可见成人学历是符合社会与个人发展需求的，如果真的没用，成人学历早就被取消了。
小编寄语：愿你在忙碌之余坚持学习，把每一步努力都走成通往更好的自己的路。