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湖北 · 自学考试

湖北自考社会工作专业(本科)

专业名称
社会工作
专业代码
030302
专业层次
专升本
专业大类
法学-社会学类
专业状态
正常开考
开考类型
面向社会开考
开考地区
湖北
查看本份资料的专业概述

湖北自学考试社会工作专业层次为专升本,专业代码为030302,由武汉理工大学、武汉科技大学等学校主考,是湖北自学考试面向社会开考专业,专业大类属于法学-社会学类,目前处于正常开考状态。

以上为本份资料所列信息,课程与报考安排可继续查看当地专业计划。

专业要求与课程设置

想在湖北通过自考拿下社会工作本科,需要面对的考试课程涵盖多个方面:《习概》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《英语(专升本)》,以及《社会工作理论》《社会心理学》《社会政策概论》《社会行政》《社会工作研究方法》《社会工作价值与伦理》《社会工作专业实习》《社区建设与服务》《社会工作综合能力》《应用写作学》《社会福利思想》《儿童青少年社会工作》等课程。

培养目标与基本要求

湖北自考社会工作(专升本)专业的培养方向,是造就理想信念坚定、德智体美劳全面发展的人才,这类人才需具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,能顺应社会与经济发展需要,熟悉社会工作的基本理论、基本知识和基本方法,毕业后可在党政机关、群团组织、企业、学校、医院、社会组织和社区承担社会保障、社会服务、社会事务管理、社区事务管理、政府公共事务管理等工作。

该专业要求学生树立“以人为本、助人自助、公平公正”的专业伦理,系统学习社会工作领域的基本理论和基本知识,掌握个案工作、小组工作和社区工作等基本技能,并具备服务社会、处理复杂社会问题的实践能力。具体要求包括:

1.政治修养和道德修养达到较高水平,有公共情怀、专业精神和社会责任感;

2.掌握社会工作领域的基本理论,熟悉国内外相关专业知识;

3.系统掌握个案工作、小组工作、社区工作等方法,能运用这些技能开展介入行动;

4.在政策分析与社会管理方面具备综合素质,有能力服务弱势人群和社区;

5.了解社会工作的理论前沿,理解国家社会政策的发展方向,把握社会工作的发展趋势;

6.熟悉国家在社会工作和社会保障领域的方针政策及法律法规;

7.具备基本的科学研究和实际工作能力,达到党政机关、群团组织、企业、学校、医院、社会组织和社区等单位的用人需求;

8.对新知识、新技能有学习能力,并具备一定的创新创业能力。

课程设置与学分

该专业的名称为社会工作(专升本),专业代码是030302。

主考学校有两所:武汉理工大学(社会、助学)和武汉科技大学(助学)。

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

1

15040

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

 

2

15043

中国近现代史纲要

3

 

3

15044

马克思主义基本原理

3

 

4

13000

英语(专升本)

7

 

5

14178

社会工作理论

4

 

6

04265

社会心理学

6

学位课程

7

14186

社会政策概论

4

学位课程

8

14181

社会行政

4

 

9

14179

社会工作研究方法

4

学位课程

10

14177

社会工作价值与伦理

4

 

11

14180

社会工作专业实习(实践)

6

 

12

14955

社区建设与服务(实践)

6

 

13

10088

社会工作综合能力

6

实践课程

14

06779

应用写作学

5

 

15

04264

社会福利思想

4

 

16

13528

儿童青少年社会工作

4

 

17

14877

社会工作(本科)毕业论文

不计学分

 

实践性环节学习考核要求

设置实践性环节学习考核,目的在于落实专业规格要求与课程考试目标,考查应考者的基本技能,以及运用所学知识分析、解决实际问题的能力。具体内容有两部分:

1.实践性环节课程:含有实践部分的课程及其学分分别是——社会工作专业实习(实践)6学分、社区建设与服务(实践)6学分、社会工作综合能力6学分。

2.社会工作毕业考核要求:毕业论文在社会工作本科教学进程中属于极为关键的实践性教学环节。学生要在这一环节中综合运用所学的基本理论、专业知识和技能,对分析问题与解决问题的能力进行全面总结、综合训练和集中展示;它也是学生从单纯学习走向社会服务的过渡阶段,构成学生毕业及取得毕业资格的根本性依据。学生须在毕业前认真选题,借助文献检索弄清毕业选题的相关内容,并正确运用技术语言完成毕业论文的撰写。

小编寄语:愿你带着坚定的信念一路前行,学有所获,未来可期。

主考院校

本份专业资料列出的院校

资料依据

专业资料的收录不等于当前接收新生;报考安排请按地区、学历方式和期次分别核对。

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