河南自考艺术教育专业（本科）

报读河南自学考试艺术教育本科层次，需要应对的考试科目涉及多个方面，其中包括英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、音乐教育学、声乐(二)(实践)，以及中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等课程。

专业培养目标

就培养方向而言，该专业面向社会与经济发展需求，招收思想信念坚定、德智体美劳全面发展的学习者，注重提升其科学文化素质、职业道德、创新创业能力与社会责任感。

通过系统学习，考生应形成良好的教师职业核心素养，掌握音乐或美术某一学科的专门知识与技能，并兼及现代艺术媒体信息技术等综合运用方法，毕业后可在基础教育学校美育工作、社会机构的艺术教育或文化创意等岗位，承担艺术教学、活动策划、协调管理与相关研究任务，成为一专多能的应用型人才。

课程设置与学分（一）

需要说明的几点如下：

1、申请毕业时，考生须提交国家承认的专科及以上学历证明。

2、若不报考英语（二），则必须加考管弦演奏技能、计算机应用基础、计算机应用基础（实践）这三门课程。

3、声乐（二）（实践）、键盘（实践）、伴奏（实践）、计算机应用基础（实践）、毕业论文属于实践性环节考核课程，应考者要按照培训与考核的基本要求，在主考学校或经主考学校认可的单位完成考核。

毕业论文的题目由主考学校确定，考生也可以结合自身工作实践自行选题，但选题必须经过主考学校审批同意。论文完成后，由主考学校组织评阅与答辩。

伴奏课程的考核内容包括伴奏乐谱写作与伴奏能力训练两个方面。

课程设置与学分（二）

相关说明如下：

1、申请该专业毕业时，考生需提供国家承认的专科及以上学历。

2、凡不考英语（二）者，须加考中国画（实践）、计算机应用基础、计算机应用基础（实践）共三门课程。

3、图形创意（实践）、系列招贴设计（实践）、版画（实践）、油画（实践）、中国画（实践）、计算机应用基础（实践）以及毕业论文，均属实践性环节考核课程，应考者须依照培训与考核基本要求，到主考学校或其认可的单位参加考核。

毕业设计的题目由主考学校确定，也允许考生结合自身工作实践自拟，但必须报主考学校审批同意后方可使用。毕业设计完成后，评阅和答辩工作由主考学校统一组织进行。

小编寄语：愿你在备考路上步步踏实，学有所成。