福建自考体育教育专业（本科）

想要了解福建自考体育教育专业（本科）需要考哪些课程，可以先从考试科目清单入手。该专业涉及的课程包括学校体育学、英语（专升本）、体育统计学、体育科研理论与方法、体育管理学、体育心理学、运动生理学、体育教育毕业论文、中学体育教学法、体育保健学、运动训练学、体育社会学、专项技术与理论（实践），还有习概、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理等。

学历层次及规格

该专业属于高等教育本科层次。结合高等教育自学考试的特点，考核重点是应考者对基础知识的掌握程度，以及运用这些知识分析和解决实际问题的能力。其专业培养规格相当于全日制普通高校相应专业的本科水平，同时专业课程的设置更为合理。

专业考试课程共15门，总学分为75学分，其中必设课程10门、合计51学分，选设课程5门、共24学分。与考试课程相关的实践考核环节不单独计入课程总门数。

当考生取得本专业规定的全部课程考试合格成绩和规定学分，思想品德经鉴定合格，且毕业论文答辩达到规定要求，即可获得高等教育自学考试本科毕业证书，学历受国家承认。

若学业水平达到国家规定的学位标准，可按照主考学校有关申请学士学位的规定提出学位申请。

培养目标与基本要求

（一）培养目标

该专业面向社会培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的人才。

学生应具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，能够适应社会和经济发展需要，掌握扎实的教育学以及义务教育阶段学校体育教育的基本理论方法、基本技术和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律和特点，具备较强的专业工作实践能力，并有一定的学校体育科研、管理以及指导学校和社区各类体育活动的能力，毕业后可从事中小学体育教学等方面工作，成为应用型人才。

（二）培养要求

在培养要求上，该专业要求考生掌握体育学科教育教学的基本理论与知识，能够撰写教学设计、开展教学活动过程、进行讲解示范与保护以及课堂安全防控。具体包括以下几方面：

一是具备制定中小学体育工作计划、制定代表队训练计划、组织实施代表队训练与竞赛，以及运动员选材和培养等相关能力；

二是掌握因人、因地和因时进行自我锻炼的方法和手段，能够通过体育课、早操、大课间操和课外体育活动等途径，发展中小学生身体素质、促进其体质健康水平；

三是掌握正确处理课堂教学、课外训练和比赛中常见一般性运动损伤并实施救护的能力，并具备一定的运动保健知识、方法和手段；

四是具备一定的体育心理学基础知识和方法手段，能够针对中小学体育教学和训练过程中出现的心理问题进行有效的心理干预和心理调适；

五是掌握体育课程标准等学科基本知识、基本技术和基本技能，能够对体育课程与教学进行合理有效的设计与实施；

六是掌握一定的体育测量与评价的知识、方法和能力，能够开展看课评课、学生体质健康测量与评定以及期末教学质量评价；

七是熟悉国家义务教育阶段的各项政策法规，能够依法执教、依法管理和约束学生。

课程设置与学分

专业代码：FK040201，专业层次为专升本；主考学校是集美大学，开考方向为面向社会开考。

专业备注：本专业考试课程为15门，总学分75学分。

实践性环节学习考核要求

关于实践性环节的考核安排：所有省考课程（含实践环节考核）的考试大纲由主考院校负责编写，经省自考委审核后，供命题、助学等环节使用。

实践环节考核由主考院校在考试前一个月以上向省自考委提出申请，经批准后在省自考委指导下组织实施。

对于非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的考生，应完成不少于8周的体育教育实习并撰写实习总结报告。考生需在规定的学习阶段内，自主选择或由相关主考院校组织，参加为期八周的体育教育实习。实习内容包括体育教学、班主任工作、早操、课间操和课外活动的组织与课余体育训练等，其中体育课堂教学不得少于20节课时，同时要组织开展班级的日常工作管理。

小编寄语：愿你在每一门课程中稳步前行，学有所成。