江西自考艺术教育专业（本科）

江西省高等教育自学考试的艺术教育本科层次专业，考试涉及多门课程。其中笔试部分包括习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、英语（专升本）、艺术概论（教育）、美育基础、综合艺术课程与教学论、课程标准解读课程组模块（全日制义务教育及普通高中音乐、艺术课程）、民族民间音乐、基本乐理等。

实践部分则涵盖声乐、钢琴基础、民族民间音乐、伴奏、合唱与指挥基础、基本乐理等课程，另有综合艺术课程与教学论、课程标准解读课程组模块（全日制义务教育及普通高中音乐、艺术课程）的实践考核。

专业培养目标

该专业的培养定位是：面向理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的方向，塑造具有较高科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力与社会责任感的考生群体，使其适应社会和经济发展需要，形成良好的教师职业核心素养。

在专业能力上，要求具备音乐或美术学科的专长知识技能，同时掌握舞蹈、戏剧、戏曲、现代艺术媒体信息技术等艺术门类综合应用的方法和技能，最终能够胜任基础教育学校美育、社会机构艺术教育或文化创意等岗位的艺术教学、活动策划、协调管理及相关研究等工作，成为一专多能的应用型人才。

专业总体的学习要求是：掌握音乐或美术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术审美、艺术发展、艺术教育的基本理论和实践方法，了解舞蹈、戏剧、戏曲、表演、艺术设计等其他艺术门类的通识理论和一般技能，具备良好的艺术素养以及跨学科的综合技能和教学能力。

具体包括以下七个方面：

一是掌握相关的教育文化知识，具备艺术教师的核心素养，形成以某一门艺术专业为主、兼具其他艺术门类通识理论、基础知识和基本教学技能的能力结构；

二是具有良好的职业道德、教师素养，懂得教育规律，熟悉艺术课程标准，掌握校本艺术课程开发和学校美育研究与实践的基本方法；

三是善于沟通协调，具备从事学校美育、社会机构艺术教育和相关艺术产业工作的实践能力；

四是熟悉国家学校美育改革发展的基本政策和法规，了解国内外艺术教育的发展趋势，了解艺术产业发展的基本动态，适应新时代学校美育、社会文化艺术发展的新需求；

五是掌握艺术教育及艺术学科必需的文献检索、资料查询及运用现代新媒体技术获得相关信息的基本能力，掌握运用现代教育技术开展艺术教学和实践活动的能力；

六是具有计算机及运用现代新媒体技术应用能力，初步掌握一门外语；

七是具备较强的新知识、新技能的学习能力和与时俱进创新素养，以及合作创新能力。

课程设置与学分

实践性环节学习考核要求

实践性环节的考核要求分为三个部分。

第一部分是含实践的课程及其所占学分，分别为：伴奏5学分、民族民间音乐2学分、基本乐理2学分、合唱与指挥基础5学分、声乐6学分、钢琴基础6学分。

第二部分是含课程设计的课程及其所占学分，分别为：综合艺术课程与教学论5学分、课程标准解读课程组模块（全日制义务教育及普通高中音乐、艺术课程）4学分。

第三部分为毕业论文。

小编寄语：愿你以热爱为舟，在艺术的天地里稳步前行。