四川 · 自学考试

四川自考小学教育（专升本）专业

专业名称: 小学教育
专业代码: 040107
专业层次: 专升本
专业大类: 教育学-教育学类

专业状态: 正常开考
主考院校: 15所 · 查看院校名单
四川师范大学、西华师范大学、西华大学、内江师范学院、乐山师范学院、绵阳师范学院、成都师范学院、四川文理学院、成都大学、西南财经大学天府学院、成都文理学院、四川工商学院、西昌学院、四川工业科技学院、阿坝师范学院
开考类型: 社会型/应用型
开考地区: 四川

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四川自学考试小学教育专业层次为专升本，专业代码为040107，由四川师范大学、西华师范大学、西华大学、内江师范学院、乐山师范学院、绵阳师范学院、成都师范学院、四川文理学院、成都大学、西南财经大学天府学院、成都文理学院、四川工商学院、西昌学院、四川工业科技学院、阿坝师范学院等学校主考，是四川自学考试社会型/应用型专业，专业大类属于教育学-教育学类，目前处于正常开考状态。

以上为本份资料所列信息，课程与报考安排可继续查看当地专业计划。

专业要求与课程设置

四川自考小学教育（专升本）专业考试科目包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（专升本）、发展与教育心理学、小学课程与教学设计、小学教育管理、小学教育研究方法、小学综合性学习与跨学科教学、小学教师专业发展、教育学（二）、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学生心理辅导、小学教育综合实践活动、儿童文学、汉语基础等。

专业报考条件

凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制，均可根据本人的实际情况，注册报考本专业。申请毕业时须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书。

学历层次及规格

该专业为高等教育本科层次，学科门类为教育学类，其总体要求与全日制普通高校相同专业本科水平相当。本专业考试课程共计15门，总学分85学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。

获得该专业考试计划规定课程及实践环节的合格成绩，完成毕业论文且通过答辩，学分累计不低于72分，思想品德经鉴定符合要求者，颁发其高等教育自学考试小学教育专业本科毕业证书。

培养目标与基本要求

四川自考小学教育（专升本）专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有良好的师德修养，热爱小学教育事业，践行立德树人根本任务，尊重儿童发展规律，具备从事小学教师职业的相关理论、知识和技能，具有一定的教育研究能力和专业发展意识，能够胜任小学教育教学和管理等方面工作的“一专多能”应用型人才。

四川自考小学教育（专升本）专业要求掌握小学相关学科教学的基本理论、基本知识，获得儿童教育技能的基本训练，具备小学教育领域教学和管理的基本能力。主要包括：

1.掌握小学教育教学的基本理论与知识，掌握主教模块的基本知识、基本原理和基本技能，具有知识整合和跨学科教学能力；

2.了解小学教育和养成教育的特点，践行立德树人根本任务，掌握班级组织与建设工作的规律和基本方法，胜任班主任工作；

3.热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，遵守教育法律法规，践行良好师德；

4.理解小学生身心发展规律，能够给予适合的教育；

5.具有一定的教育问题意识和教育研究能力，具有终身学习与专业发展意识，能够适应时代和教育发展需求进行学习和职业生涯规划；

6.具有综合的人文与科学素养，以及良好的心理素质和艺术修养。

课程设置与学分

序号	课码	课程名称	学分	备注
1	00466	发展与教育心理学	6
2	13000	英语（专升本）	7
3	14444	小学教师专业发展	5
4	14445	小学教育管理	6
4	14446	小学教育管理（实践）	1
5	14449	小学课程与教学设计	6
5	14450	小学课程与教学设计（实践）	1
6	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3
7	15043	中国近现代史纲要	3
8	15044	马克思主义基本原理	3
9	00442	教育学（二）	8
10	10157	小学教育综合实践活动	6
11	14448	小学教育研究方法	5
12	14454	小学数学教学研究	6	二选一
12	14459	小学语文教学研究	6	二选一
13	14462	小学综合性学习与跨学科教学	5
13	14463	小学综合性学习与跨学科教学（实践）	1
14	08631	求职择业与创业指导（实践）	3
15	06737	创新思维	5	不考英语（专升本）的加考课程
16	10397	论文写作研究	5	不考英语（专升本）的加考课程
17	00000	毕业考核（或论文/综合实践/实验/实习等）	10
合计		85学分

实践性环节及要求

1.含实践的课程及实践所占学分：小学课程与教学设计（1）、小学教育管理（1）、小学综合性学习与跨学科教学（1）。

2.在职教师或前置学历为师范教育类专业的考生需完成小学研究课程的设计与讲授。

3.非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的考生应完成不少于6周的教育实习，并撰写实习报告。

4.毕业论文。

其他说明

1.初等教育、小学教育等各类师范教育专业专科毕业生均可直接报考本专业。

2.其他专业专科毕业生也可报考本专业，但需要具有教育学、心理学等本专业所需的基础知识。

专业教材明细表

专业代码	专业名称	层次	课程代码	课程名称	教材名称	教材主编	教材出版社	版次
040107	小学教育	专升本	00442	教育学（二）	教育学原理	项贤明	高等教育出版社	2019年版
040107	小学教育	专升本	00466	发展与教育心理学	发展与教育心理学	阴国恩	高等教育出版社	2015年版
040107	小学教育	专升本	13000	英语（专升本）	英语（二）自学教程	张敬源、张虹	外语教学与研究出版社	2012年版
040107	小学教育	专升本	14444	小学教师专业发展	小学教师专业发展	刘慧、魏戈	高等教育出版社	2024年版
040107	小学教育	专升本	14445	小学教育管理	小学教育管理	葛新斌	高等教育出版社	2024年版
040107	小学教育	专升本	14446	小学教育管理（实践）	无	无	无	无
040107	小学教育	专升本	14449	小学课程与教学设计	小学课程与教学设计	曾文婕	高等教育出版社	2024年版
040107	小学教育	专升本	14450	小学课程与教学设计（实践）	无	无	无	无
040107	小学教育	专升本	03708	中国近现代史纲要	中国近现代史纲要自学考试学习读本	李捷、王顺生	高等教育出版社	2018年版
040107	小学教育	专升本	03709	马克思主义基本原理概论	马克思主义基本原理概论自学考试学习读本	卫兴华、赵家祥	北京大学出版社	2018年版
040107	小学教育	专升本	10157	小学教育综合实践活动	小学综合实践活动设计	顾建军	高等教育出版社	2020年版
040107	小学教育	专升本	14448	小学教育研究方法	小学教育研究方法（第2版）	曾晓洁	高等教育出版社	2021年版
040107	小学教育	专升本	14452	小学生心理辅导	小学生心理辅导	彭小虎	华东师范大学出版社	2012年版
040107	小学教育	专升本	14454	小学数学教学研究	课程标准与教学大纲对比研究·小学数学	孔企平	东北师范大学出版社	2003年版
040107	小学教育	专升本	14459	小学语文教学研究	小学语文课程与教学	吴忠豪	中国人民大学出版社	2020年第三版
040107	小学教育	专升本	14462	小学综合性学习与跨学科教学	跨学科实践推进与教师能力发展	胡庆芳等	华东师范大学出版社	2021年版
040107	小学教育	专升本	14463	小学综合性学习与跨学科教学（实践）	无	无	无	无
040107	小学教育	专升本	13529	儿童文学	儿童文学教程	黄云生	浙江大学出版社	2021年版
040107	小学教育	专升本	13150	汉语基础	现代汉语通论精编	邵敬敏	上海教育出版社	2021年版

主考院校

本份专业资料列出的院校

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资料依据

专业资料的收录不等于当前接收新生；报考安排请按地区、学历方式和期次分别核对。

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